培養(yǎng)和引進(jìn)燕翔學(xué)者3人
主任醫(yī)師/教授,博士生導(dǎo)師,博士學(xué)歷,SCI論文≧5篇。
培養(yǎng)和引進(jìn)燕翔學(xué)者3人
主任醫(yī)師/教授,博士生導(dǎo)師,博士學(xué)歷,SCI論文≧5篇。
培養(yǎng)和引進(jìn)燕翔學(xué)者3人
主任醫(yī)師/教授,博士生導(dǎo)師,博士學(xué)歷,SCI論文≧5篇。
本科以上學(xué)歷,有執(zhí)業(yè)資格。認(rèn)同燕達(dá)醫(yī)院的企業(yè)文化,具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德。
雄雁計(jì)劃 培養(yǎng)對(duì)象為現(xiàn)有高層管理人員和正高級(jí)職稱的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才、學(xué)科帶頭人
雄雁計(jì)劃 培養(yǎng)對(duì)象為現(xiàn)有高層管理人員和正高級(jí)職稱的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才、學(xué)科帶頭人
雄雁計(jì)劃 培養(yǎng)對(duì)象為現(xiàn)有高層管理人員和正高級(jí)職稱的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才、學(xué)科帶頭人
雄雁計(jì)劃 培養(yǎng)對(duì)象為現(xiàn)有高層管理人員和正高級(jí)職稱的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才、學(xué)科帶頭人
PART01
分析培訓(xùn)需求,系統(tǒng)制定培訓(xùn)計(jì)劃
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